Chodź zimny wiatr wieje koło ucha, nie straszne jest dla dzielnego malucha
by do biblioteki zajrzeć czasem, choćby musiał iść szumiącym lasem
wie to każdy mały i duży, że książka zawsze dobrze służy
gdy na dworze deszcz i plucha, ciepłych historii fajnie się słuchA

Klaudia Wróblewska - Lniano        

I     SPOTKANIE
Czytanki, od tego rozpoczęto pierwsze zajęcia ferii. Tematyka zwierząt bardzo zainteresowała dzieci. Kiedy w bajce padła nazwa, dzieci szukały zwierzaka w bibliotece. Znaleziono w ten sposób motyle, jeża, słonia, a dwóch towarzyszy biblioteki, pluszowe jeże dostały swoje imiona Róża i Zbyszek! One towarzyszyły nam w kolejnych dniach ferii.
Uczestnicy wzięli udział także w prostych, ale jakże wesołych warsztatach. Ze stron starych gazet ugniatano kulki po czym rzucano nimi do koszta. Trafił każdy, a za swój celny rzut w nagrodę wręczano zakładki do książek.
Kino w bibliotece, bo tak to wyglądało. Na zdjęciach widać jak dzieci z zaciekawieniem oglądają bajkę o znanych każdemu Króliku Bugs'ie!
Po bajce, ostatnim elementem zajęć było malowanie marchewek.
II     SPOTKANIE
Biblioteka to nie tylko książki to także fachowa pracownia biurowa. Każdy uczestnik tego dniowych zajęć potwierdzi to bez wahania.
Dzieci poznały wiele ciekawych urządzeń i zobaczyły jak one działają. Zszywacz, dziurkacz, aparat cyfrowy czy komputer widział raczej każdy, ale nowościami były: laminator, bindownica, gilotyna, ksero i wzbudzające wielka ciekawość faks i niszczarka.
Omówiono kilka podstawowych zasad obsługi komputera i pracy przy komputerze, nie jeść i nie pić, nie dotykać ekranu itp.

Drugą częścią spotkania było wykonywanie masek karnawałowych. Dzieci na różne kolory kolorowały wycięte papierowe szablony lwów, małpek, misiów, ptaków. Po pracy znalazł się czas na na pouczającą bajkę o grymaśnej śwince Peppa
III     SPOTKANIE
Spotkanie biblioteczne, poświęcone zdrowiu umysłu i ciała. Tego dnia czytano kolejne uczące wychowania, pełne wiedzy bajki. Książki w rękach dzieci niewątpliwie wzbudzają zainteresowanie, kolorowe obrazki i wymyślne historyjki kuszą do sięgnięcia po kolejny egzemplarz. Ruch to też podstawa, toteż w bibliotece dzieci bawiły się w pociąg, a później kreatywnie naśladowały zachowania i dźwięki znanych zwierząt. Potem trochę kolorowanek i kolejny dzień już minął.
Pani dyrektor biblioteki tego dnia otrzymała od dzieci nietypowy kwiat - śliczny, który w dodatku nie zwiędnie;)
IV     SPOTKANIE
Powitanie od nowej bajkowej przygody, w której główną bohaterką była żaba. Bystre dzieci znakomicie radziły sobie w rozmowie o przeczytanej historyjce. Przyszedł czas na bajkę, ale już nie czytaną. Dzieci obejrzały odcinek wesołej bajki "Pingwiny z Madagaskaru". Najwięcej śmiechu jednak dały Internetowe fimiki o zwierzętach. W ramach pobudzenia umysłów do pracy, zadano dzieciom kilka zagadek.
V     SPOTKANIE
Typowo muzycznie. Okazało się, że uczestnicy znakomicie znają się na instrumentach i rozróżniają dźwięki jakie usłyszą. Dziś każdy stworzył swój instrument. Z pudełek, butelek oraz ziaren powstały wydające przeróżne dźwięki grzechotki. Wspólne śpiewanie i granie co prawda wyszło gorzej, ale gwarnie i z radością przeszły kolejne zajęcia w bibliotece.
VI     SPOTKANIE
Ostatni dzień zajęć ferii z biblioteką! Podczas gdy uczestnicy kolorowali obrazki, pani Iwona tłumaczyła jakie są rodzaje książek: książka tradycyjna, audiobook - książka słuchana, e-book - książka w formie pliku na komputerze.
Kolejna część to wideorozmowa. Przy użyciu programu Skype, komputerów z kamerami podłączonymi do Internetu przeprowadzono rozmowę z podziałem na grupy, w której oprócz dźwięku widać było rozmówców na ekranie. Do obrazu dodano dodatkowe elementy graficzne w postaci masek, kapeluszy, itp. oraz ruchomych obrazków tzw. gifów.
Potem bajka i czas się żegnać. Tu każdy uczestnik zajęć w bibliotece otrzymał "Dyplom bibliomolika" - Pamiątkę uczestnictwa w zajęciach organizowanych w ramach AKCJI FERIE 2011 pod hasłem "Czytamy z książki i Internetu". Zapraszamy ponownie!

Działanie realizowane w ramach dotacji otrzymanej od Fundacji Orange według programu "Biblioteki z Internetem TP" na zabezpieczenie finansowe w celu korzystania z usług internetowych przez klientów placówki, jej pracowników, którzy wykorzystywali medium do opracowań merytorycznych prezentowanych zajęć.