ŻYCIORYS
ZAWIERA INFORMACJĘ O TYM, CO UMIEMY ROBIĆ
W wielu firmach życiorys jest pierwszą formą kontaktu z pracodawcą.
Firmy, szczególnie te, które poszukują pracowników przez ogłoszenia
prasowe, na podstawie życiorysu przeprowadzają pierwszy etap selekcji
kandydatów. Często w ogłoszeniach używane jest słowo CV lub reasumé,
co znaczy po prostu życiorys zawodowy.
Warto jest pisać życiorys nawet wówczas, gdy pracodawca tego nie
wymaga. Bowiem pisząc życiorys, przypominamy sobie i analizujemy
wszystkie wydarzenia z naszej przeszłości zawodowej, pod kątem ich
przydatności na dzisiejszym rynku pracy. Uczymy się myśleć i mówić o
swoim doświadczeniu zawodowym w terminach "umiejętności" potrzebnych w
nowej pracy. Działania te pogłębiają naszą wiedzę o samych sobie i w
ten sposób przygotowujemy się lepiej do rozmowy kwalifikacyjnej z
pracodawcą.
- Życiorys jest wykorzystywany przez pracodawców w czasie rozmowy
kwalifikacyjnej. "Często rozmowa kwalifikacyjna zaczyna się od tego,
że pro-wadzący przegląda życiorys kandydata i mówi: No dobrze,
zobaczymy co tutaj mamy". Jeżeli rozmowa kwalifikacyjna jest rozmową o
nas na podstawie życiorysu, napisanie go pozwala nam na doskonałe
przygotowanie się do niej.
- Życiorys jest także naszą wizytówką, którą zostawiamy odwiedzając
zakłady pracy, dajemy znajomym pytając ich o możliwości pracy,
wysyłamy w odpowiedzi na oferty prasowe.
CECHY
- życiorys jest dokumentem służącym przedstawieniu się pracodawcy i
zawierającym najważniejsze wydarzenia z życia zawodowego
- powinien być zwięzły i przejrzysty, to znaczy napisany krótko,
oparty na gotowych schematach
- napisany prostym językiem, bez zwrotów emocjonalnych lub
- gwarowych starannie i estetycznie wykonany
- napisany w pierwszej osobie
- życiorysu nie podpisujemy
STAŁE
ELEMENTY ŻYCIORYSU
DANE OGÓLNE
imię i nazwisko, adres, telefon, miejsce i data urodzenia, stan
cywilny i rodzinny
Uwagi:
- W wielu krajach nie podaje się daty urodzenia i tzw. danych
osobistych dotyczących stanu cywilnego, posiadania dzieci itp., a
nawet jest to prawnie zabronione (USA).
- W Polsce pracodawcy stawiający wymagania co do wieku i posiadania
dzieci zdają się oczekiwać na zamieszczenie tych informacji.
- Jeżeli podajemy numer telefonu, podajmy też godziny, w jakich można
nas najłatwiej zastać. Kandydatów jest wielu i jeżeli nasz telefon nie
odpowiada, pracodawca dzwoni pod następny numer.
KWALIFIKACJE ZAWODOWE
wykształcenie, ukończone szkoły, posiadane dyplomy, uprawnienia - z
dokładnymi datami ukończenia
Uwagi:
Zaczynamy od najwyższej ukończonej szkoły, potem podajemy np. szkołę
średnią lub zawodową. Nie wpisujemy: "szkoła podstawowa", jeżeli mamy
wykształcenie ponadpodstawowe.
Nie mieszamy kursów podnoszących kwalifikacje ze szkołami. Jeżeli
szkołę skończyliśmy 20 lat temu, a kurs komputerowy 2 miesiące temu,
możemy zrobić 2 osobne nagłówki, np:
WYKSZTAŁCENIE
1966 - 1970 Pomaturalne Liceum Ekonomiczne
KURSY I PRAKTYKI ZAWODOWE
marzec 1996 Podstawy obsługi komputera (30 godzin)
zima 1994 Praktyka w biurze rachunkowym (3 miesiące)
wrzesień 1994 Księgowość małych firm (160 godzin)
Oceny szkolne lub wynik zakończenia studiów podajemy tylko wówczas,
gdy od zakończenia szkoły upłynęło niewiele czasu, a nasze oceny były
bardzo dobre. Absolwenci powinni podać przedmioty, które wiążą się z
pracą.
DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
Wyszczególniamy nazwę stanowiska, na którym pracowaliśmy, nazwę firmy
oraz w krótkich słowach podajemy swoje główne obowiązki zawodowe i
osiągnięcia.
Uwagi:
ŻYCIORYS CHRONOLOGICZNY
Na pierwszym miejscu umieszczamy ostatnią pracę, następnie
przedostatnią i kolejno dochodzimy do pierwszej pracy.
W życiorysie chronologicznym nie może być luk w zatrudnieniu. Jeżeli
mieliśmy przerwę w pracy, wpisujemy od kiedy - do kiedy i powód tej
przerwy..
ŻYCIORYS FUNKCJONALNY
Opisuje się doświadczenia zawodowe (co umiem!) i podaje firmy i
stanowiska pracy ale bez dat. Ten rodzaj życiorysu używany jest często
przez ludzi, którzy mają różne specjalności
zawodowe, przez osoby wracające do pracy po dłuższej przerwie, przez
absolwentów szkół. Jeżeli mamy różne specjalizacje zawodowe, to
staramy się na pierwszym miejscu umieścić te, które mają największe
znaczenie dla pracodawcy, do którego zgłaszamy się.
Opisując poprzednie prace, zwracamy uwagę, by na plan pierwszy wysunąć
to, co wiąże się z pracą, o którą się staramy. Opis czynności i
osiągnięć w pracy powinien być konkretny i rzeczowy. Pracodawca szuka
bowiem w życiorysie tych elementów, które świadczą o tym, w jaki
sposób kandydat przyczynił się do sukcesu poprzedniej firmy oraz jak
może wpływać na powodzenie firmy obecnej (zainteresowanie pracą,
orientacja na zysk firmy, praca w zespole, powaga, lojalność).
Osoby, które mają dłuższe przerwy w pracy, np. z powodu bezrobocia czy
urlopów opiekuńczych, a które w tym czasie wykonywały jakiekolwiek
zajęcia podnoszące ich umiejętności, powinny zamieścić je w tym
miejscu, zaznaczając np:
1995 - obecnie Poszukuję pracy. Podejmowanie prac zleconych:
sprzątanie, opieka nad dziećmi, sprzedaż na bazarze.
1993 - 1994 Urlop wychowawczy. Szycie garderoby dla klientów
prywatnych.
Absolwenci opisują w tym miejscu wszystkie doświadczenia zawodowe lub
organizacyjne, jakie zdobyli w czasie praktyk, pracy wakacyjnej czy
działalności społecznej. Młodzi mężczyźni, którzy ukończyli służbę
wojskową, powinni tu zamieścić wszystkie zdobyte w wojsku umiejętności
(do 5 lat po wyjściu z wojska)
DODATKOWE KWALIFIKACJE
znajomość języków obcych, umiejętność maszynopisania, obsługi
komputera, faksu i ksero itd.
ZAINTERESOWANIA
umieszczanie ich nie jest konieczne, szczególnie gdy mamy typowe
zainteresowania, takie jak spacery, czy lekturę książek.
Uwagi:
Warto podać zainteresowania, które podnoszą naszą wartość jako
pracownika, szczególnie takie, które świadczą o naszym czynnym
stosunku do życia, np. sport lub działalność społeczna.
REFERENCJE
może ci je wystawić były pracodawca, lub inna osoba (radny,
nauczyciel, lider Klubu Pracy, kolega z organizacji społecznej).
Wystarczy podać nazwiska, stanowiska, telefony i adresy dwóch osób.
Uwagi:
Uzgodnij z tymi osobami wcześniej wystawienie ci referencji. Może się
bowiem zdarzyć, że osoba poproszona o referencje "przez zaskoczenie"
nie będzie umiała powiedzieć o tobie nic zachęcającego, lub będzie
mówić bez entuzjazmu.
ŻYCIORYS POWINIEN BYĆ SPRAWDZONY PRZEZ INNĄ OSOBĘ!!!
Poprośmy kogoś o sprawdzenie zrozumiałości, poprawności stylistycznej
i ortografii.
SŁOWA PRZYDATNE DO
WYKORZYSTANIA W ŻYCIORYSIE
W czasie przygotowywania
życiorysu przejrzyj poniższą listę wyrazów. Pomogą Ci one określić
swoje umiejętności w języku używanym przez pracodawców.
|
Użyteczne czasowniki |
| Dokonywać, Zarządzać,
Analizować, Budować, Stać na czele, Obserwować, Organizować,
Uczestniczyć, Określać, kwalifikować, Upoważniać, Naprawiać,
odrestaurować, Sprzedawać, Rozszerzać rynek, Specjalizować,
Dozorować, doglądać, Szkolić, Składać się, Polegać, Kontrolować,
Koordynować, Tworzyć, Projektować, Udoskonalać, Kierować,
Zakładać, wprowadzać, Ustalać, Rozszerzać, rozpowszechniać,
Prowadzić, być przewodnikiem, Wykonywać, Zapoczątkować,
Wtajemniczyć, Osiągnąć |
|
Użyteczne przymiotniki |
| Ekonomiczny, Skuteczny,
Sprawny, Komunikatywny, Kompetentny, Zdolny, uzdolniony, Pewny,
stanowczy, Osiągający dobre wyniki, Produktywny, wydajny,
Biegły, sprawny, Pożyteczny, korzystny, Pomysłowy, zaradny,
Stabilny, stały, Uwieńczony powodzeniem, Zwinny, Bystry,
Wszechstronny, Bezkonfliktowy, Doświadczony, Posiadający
praktykę, Konsekwentny, Kontrolowany, Ulepszony,
Wyspecjalizowany, Doskonalony, Naprawiony, Oddany, Terminowy,
Współpracujący, kooperujący, Solidny, Rzetelny, Szybko uczący
się |
|
PRZYKŁADY UMIEJĘTNOŚCI |
Potrafię doradzać ludziom,
Organizować zespoły ludzi do pracy,
Przygotowywać dane numeryczne,
Sprawdzać zgodność,
Prowadzić archiwum,
Dawać korepetycje,
Doskonale liczyć,
Konstruować budynki,
Przygotowywać dokumentację,
Koordynować pracę,
Korespondować z klientami,
Delegować odpowiedzialnie,
Rozdzielać informację,
Zdolność uczenia się,
Umiejętnie rozwiązywać konflikty,
Wydawać dokumenty,
Pomagać narzekającym klientom,
Sprawdzać,
Interpretować dane,
Robić wywiady,
Sporządzać protokoły,
Mediować,
Operować przyrządami
Dopisz swoje umiejętności:
Przekonywać innych, Planować porządek dzienny, Przygotowywać
diagramy, Znam programowanie komputerowe, Promować wydanie,
Ochraniać ubogich, Zdobywać pieniądze, Notować dane,
Rejestrować, Prowadzić spotkania, Sprzedawać produkty,
Obsługiwać klientów, Przygotowywać pokazy, Mówić do ludzi,
Nadzorować personel, Uczyć, Zarządzać personelem, Motywować
innych |
|
AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA |
| Aktywność społeczna Zainteresowania i hobby,
Komitet Rodzicielski,
PCK,
Samorząd lokalny,
Społeczna służba porządkowa,
Chór,
Drużyna sportowa,
Organizacja społeczna,
Zespół muzyczny,
Komitet osiedlowy,
Kursy dla dorosłych,
Prace społeczne - użytkowe,
Harcerstwo,
Przewodnictwo,
Klub młodzieżowy,
Klub wędkarski,
Kółko fotograficzne,
Zespół teatralny,
Klub brydżowy,
Stowarzyszenie,
Fundacja, |
|
ZAINTERESOWANIA I
HOBBY |
|
wspinaczka górska,
praca ochotnicza,
gra w piłkę nożną,
czytanie,
malowanie artystyczne,
hodowla zwierząt,
wędkarstwo,
żeglowanie,
kolekcjonowanie monet/znaczków,
majsterkowanie,
gotowanie,
elektronika,
szycie,
hodowanie tropikalnych rybek,
praca przy samochodzie,
gra na instrumentach muzycznych,
ogrodnictwo,
praca przy komputerze,
CB/radio amatorskie, ćwiczenia gimnastyczne/aerobic,
wyrabianie win,
rozwiązywanie krzyżówek,
taniec,
astronomia,
obserwacja ptaków,
rzucanie lotkami,
praca w drewnie,
wyścigi samochodowe,
garncarstwo,
wytwarzanie mebli,
sklejanie modeli,
fotografia,
jazda na rowerze |
SCHEMAT ŻYCIORYSU CHRONOLOGICZNEGO
- *.doc
PRZYKŁAD ŻYCIORYSU CHRONOLOGICZNEGO
- *.doc
PRZYKŁAD ŻYCIORYSU FUNKCJONALNEGO
- *.doc
|
